2024年3月29日，西夏墅中心小学行政组全体成员、年级组长、教研组长等齐聚三楼会议室，参加管理团队会议。本次活动共四项议程，由金莲主任主持。
阅读分享，共同生长
首先，张华老师分享了《在乎每一只鸟》一书的阅读收获。张老师认为“在乎每一只鸟”的理念呼吁我们公平看待每一个孩子。需要我们守住一份初心，有教无类，真切地关注孩子的成长和进步。每个孩子都是一只期待飞翔的小鸟，尽管他们的飞行高度各异，但每一只鸟都有属于自己的天空，他们都值得被细心呵护，我们应当用爱和耐心去引导他们，让他们感受到这个世界的美好和温暖。
张老师的阅读分享结束后，大家就自己的实践感想进行了交流。金卫洪主任结合教育实践指出每个孩子都有潜在的某一方面的才能和好的品格，每当这种光点闪烁时，也正是对他们引导的最好时机，我们要善于使用“放大镜”寻找他们身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。
复盘反思，协同致远
接着，各年级组对开学以来的工作进行了复盘。一年级组以入队活动为契机，开展了一系列“国歌”活动;二年级组举行了讲红色故事比赛，后期将围绕红色主题继续开展活动;三年级组围绕“红领巾在行动”这一主题，积极引导队员们利用周末契机有序开展活动;四年级组金乐老师利用思维导图，从“日常工作、活动、亮点”等方面进行了回顾，她提出后期工作思路的重点在于加强小岗位集中培训，继续推进学校与年级组特色活动。五年级组张华老师从学校层面与学生活动两大方面进行了工作复盘，她提出后期将重点关注家长进课堂活动。六年级组陶玲玲老师提出作为毕业班，在关注质量的同时，应该注重活动与学业质量的有效融合。
然后，各学科组长就三月份“骨干教师课堂风采展示”这一活动进行了总结回顾。各学科的骨干教师们对于此次活动都能积极申报参加，大力支持。本次展示课活动，我们的宝藏骨干教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，以任务驱动教学，落实“30+10”课堂教学，呈现出了一堂堂高水平的示范课。方校长提出，应将“骨干教师课堂风采展示”这一活动做成常规性的活动，搭建良好的教研交流平台，加强教师队伍建设，增进教师之间相互交流学习，真正发挥骨干教师的示范引领和辐射作用。
展望未来，笃行不怠
为了更好地修订学校绩效考核管理办法，王芳校长和邹丽琴主任对初步方案进行了解读，与会人员就学业质量考核奖励、岗位设置方案调整等内容提出修改意见和建议。会后，学校将面向全院教职工广泛征求意见。
新的四月，西夏墅中心小学管理团队将紧紧围绕发展目标，踔厉奋发，开拓进取，以更加积极的作为、更加扎实的作风、更加饱满的精神，推动学校工作再上新台阶。
撰稿：顾静霞 摄影：邹丽琴 审核：金莲
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